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电大中专能报二建的专业-建筑工程施工专业

作者:戴老师发布时间:2021-08-12分类:热门专业浏览:52评论:0


导读:中央广播电视大学“大中专教育接轨试点”建筑工程施工专业(中专阶段)建筑工程施工专业教学计划 一、培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济和建筑行业发展需要,德、智...

中央广播电视大学“大中专教育接轨试点” 建筑工程施工专业(中专阶段)

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建筑工程施工专业 教学计划 

一、培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济和建筑行业发展需要,德、智、体全面发展,具有从事建筑土建施工综合职业能力的专门人才。通过系统的培养,使学生具有科学的世界观、人生观、爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具备相应的科学文化素养,具有施工现场组织和协调能力;掌握力学、建筑构造、建筑结构等必备的基础理论知识,掌握建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、施工安全措施等专业技能,适应建筑施工生产一线要求的高等技术应用性人才。 

二、从业范围和证书:

1、从业范围 本专业毕业生可在土建施工、管理企事业单位从事项目组织、质量控制、质量验收、施工安全、工程监理等工作,主要岗位是施工员、安全员,相关岗位为建筑工程现场监理员等工作。 

2、文凭 完成本计划规定的全部课程,且获得规定的最低学分者,获得国家承认的中等专业学历毕业证书。 

培养模式与教学方式:

1)培养模式 根据职业教育的现状和特点,注重职业教育与建筑行业最新发展的同步性,强调专业针对性、实用性与前瞻性的结合,引入国家职业资格标准,将科学规范的认证体系融入教学过程,同时与相关人才需求单位保持密切的合作,为学生提供案例教学和实境实习的环境,全面提高学生的专业适应能力、实践应用能力、团结协作能力与持续发展能力,毕业后能够直接进入建筑施工生产的一线岗位,实现教育与就业的对接。 

2)教学方式 以专业和岗位需求为根据,以强调实际动手能力为导向,以满足岗位技能的要求为目标,结合学校自身和电中系统的优势,使理论教学与分组教学、项目驱动教学、多媒体课件、幻灯演示、音像制品的播放等多种教学方法与实践相结合,增强学生主动学习、小组协作能力。 注重工作现场应用操作,以职业技能需求细化分析为根据,以满足岗位技能的要求为目标,精心设计专业课程体系,构建课堂、建筑施工单位校企结合的教学环境,使理论教学与案例教学、互动教学、实践教学相结合,强调学生主动参与、应用实习与课堂教学并重的教学方式。 

3)考试考核方法 通识文化课外的课程采用统一的考试考核方法,其他的可以根据各门课程的具体内容采用不同的考核方式。如:试题考核、试题考核与实践考核相结合、完成指定项目、实训考核等。实训环节由课程实训、专项实训和综合实训三种课程组成,其中课程实训属验证性实训,目的是验证与掌握所学到的技能点,通常在模拟工作现场的环境下,进行单项操作;专项实训属操作性实训,目的是运用所掌握的操作技能,通常在仿真工作现场的环境下,进行任务式作业操作;综合实训环境下,进行分步骤全流程综合性工作操作。

三、专业介绍

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

四、就业前景

毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位,主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。

五、就业方向

施工工艺与安全管理 ,工程质量与材料检测,工程监理

六、就业岗位

施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工。

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